צופרידן
די שולע כּללים אָדער כּללים אין שולע זענען דאָך די וואָס מיר זענען געריכט צו מקיים בעשאַס אונדזער בלייַבן אין דער שולע. רובֿ זענען באשלאסן דורך די ינסטיטושאַן און מוזן זיין מקיים אין אַלע געביטן פון די ינסטיטושאַן, כאָטש עס זענען אנדערע מער ספּעציפיש ימפּאָוזד דורך פּראַפעסערז, טשערז אָדער אנדערע טייפּס פון ללבער און אויטאריטעטן.
די וויכטיק זאַך, אין קיין פאַל, איז אַז די כּללים רעגולירן און סדר די פאַרשידן אַספּעקץ פון שולע לעבן, פּראַמאָוטינג גרעסער האַרמאָניע, פארשטאנד און רעספּעקט. צווישן די מענטשן ינוואַלווד, וואָס זענען נישט אויסשליסלעך די סטודענטן.
עס זאָל זיין אנגעוויזן אַז די כּללים פון די שולע קענען בייַטן פון איין בילדונגקרייז ינסטיטושאַן צו אנדערן, לויט די טריינד מאָדעל און אנדערע סיבות וואָס זענען נישט שטענדיק שייך צו די פּעדאַגאַדזשיקאַל צוגאַנג. דאך, עס זענען פילע עטישע, מאָראַליש אָדער לאַדזשיסטיקאַל רעגיאַליישאַנז וואָס קענען זיין מער אָדער ווייניקער וניווערסאַל.
זען אויך: ביישפילן פון מאָראַל נאָרמז
טייפּס פון שולע כּללים
זינט אַלע די כּללים פון קאָויגזיסטאַנס פון שולע האָבן צו טאָן מיט די נאַטור פון די מענטשן אין די ינסטיטושאַן, מיר קענען קלאַסיפיצירן זיי לויט די מענטשן צו וועמען זיי זענען גערעדט:
- תּלמיד כּללים. יענע וואָס האָבן צו טאָן מיט די דערוואַרט נאַטור פון סטודענטן.
- לערנען סטאַנדאַרדס. יענע לינגקט צו די נאַטור פון לערנען שטעקן, דאָס איז לערערס און לערערס.
- אַדמיניסטראַטיווע כּללים. זיי האָבן צו טאָן מיט די רעשט פון די פּערסאַנעל וואָס אַרבעט אין די בילדונגקרייז ינסטיטושאַן.
ביישפילן פון כּללים אין שולע
תּלמיד כּללים
- סטודענטן מוזן קומען צו דער שולע מיט די מונדיר אויף און אין שליימעסדיק צושטאַנד, אָדער מיט קליידער לויט די ספּעציפיש קאָד פון די ינסטיטושאַן. זיי מוזן האַלטן דעם קאָד בעשאַס זייער בלייַבן אין דעם אינסטיטוט.
- קיין תּלמיד וועט ניט דערשייַנען אויף קאַמפּאַס אין טנאָים פון ינטאַקסאַקיישאַן אָדער סאַבסטאַנסיז וואָס צעשטערן זייער לערנען אָדער זייער ריכטיק און דערעכ - ערעצדיק נאַטור אין די קלאַסצימער.
- סטודענטן מוזן אָנטייל נעמען אין אַלע זייערע קלאסן אויף קאַמפּאַס און מוזן ריספּאַנד פֿאַר זייער אַבסעסס רעכט דורך אַ טערעץ געחתמעט דורך זייער פארשטייערס.
- סטודענטן מוזן אָנקומען אין צייט צו די קלאסן לויט די פּלאַן פון זייער וויסן. צו פילע אַניקסקיוזד אַבאַנסאַנסיז אָדער טאַרדיז וועט זיין אַ סיבה פֿאַר דיסאַפּלאַנערי אַקציע.
- בעשאַס זייער בלייַבן אויף קאַמפּאַס, סטודענטן וועלן ויסשטעלונג אָפּפירונג וואָס איז רעספּעקטפול צו יעדער אנדערער און צו לערערס און אַדמיניסטראַטיווע שטעקן. דער מאַנגל פון רעספּעקט וועט פירן דיססיפּלינאַרי סאַנגשאַנז.
- סטודענטן מוזן בלייַבן אין זייער קלאַסרומז פֿאַר די געדויער פון יעדער קלאַס בלאָק. צווישן איין טעמע און אנדערן זיי וועלן האָבן 15 מינוט צו גיין צו די קלאָזעט און זאָרגן פֿאַר אנדערע דאַרף.
- סטודענטן וועלן נאָכגיין די אויטאָריטעט פון די לערער אין יעדער פון זייער קלאַס בלאַקס. אויב אַ אַנדערש אויטאָריטעט איז פארלאנגט, זיי קענען גיין צו די שטח קאָאָרדינאַטאָר, לערער פירער, קאָונסעלאָר אָדער ענלעך פיגור.
- סטודענטן מוזן נאָכגיין דעם קאַלענדאַר פון אַקאַדעמיק אַקטיוויטעטן צוגעשטעלט דורך די ינסטיטושאַן און מוזן אָנטייל נעמען אין סקעדזשולד טעסץ און יגזאַמז. יענע מיט אַ צונעמען טערעץ קענען שפּעטער נעמען די יגזאַמז ווידער.
- סטודענטן מוזן אָפּהאַלטן פון ברענגען געפערלעך, ומלעגאַל אָדער ינאַפּראָופּרייט מאַטעריאַלס אין די קלאַסצימער. די וואָס טאָן דאָס קען זיין פּינאַלייזד פֿאַר עס.
- סטודענטן מוזן גיין צו די קלאַסצימער מיט די יקערדיק שולע סאַפּלייז פֿאַר זייער לערנען און אַקאַדעמיק טריינינג טאַסקס.
לערער נאָרמז
- לערערס מוזן קומען צו דער שולע מיט צונעמען קליידער און רעספּעקטעד זייער צושטאַנד.
- אונטער קיין צושטאנדן, לערערס וועלן גיין צו די קאַמפּאַס אין שיכור טנאָים, אונטער די ווירקונג פון פּסיטשאָטראָפּיק דרוגס אָדער קיין אנדערע מאַטעריע וואָס פּריווענץ זיי צו דורכפירן זייער אַרבעט ריכטיק און ריספּעקטפאַלי.
- קיין לערער וועט פאַרפירן זייער קלאסן אויף קאַמפּאַס אָן מעדיציניש אָדער אנדערע טערעץ און אָן נאָוטאַפייינג די ינסטיטושאַן אין מינדסטער 24 שעה אין שטייַגן.
- קיין לערער וועט דיסריספּעקט זיין סטודענטן אָדער זידלען זיין אויטאָריטעט אין אָדער אַרויס די קלאַסצימער. איר זאָל ניט ברענגען דיין פערזענלעכע פּראָבלעמס צו די קלאַסצימער.
- די קאַמפּאַס וועט צושטעלן יעדער לערער די נייטיק דידאַקטיק מאַטעריאַל צו לערנען זייער קלאסן. אין פאַל פון נידז עפּעס נאָך, דער לערער מוזן פּראָצעס עס אין שטייַגן און ריספּעקטינג די רעגולער טשאַנאַלז.
- לערערס מוזן נאָכקומען מיט די שולע קאַלענדאַר און פאַרשטאַרקן די פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט, פּאַנגקטשואַליטי און היסכייַוועס פון סטודענטן. זיי זאָל אויך אַפּראָופּרייטלי יבערגעבן די קאַלענדאַר צו זייער סטודענטן.
- אויב איר באַטראַכטן אַז אַ תּלמיד ריקווייערז ספּעציעל עצה, פסיכאלאגישן אָריענטירונג אָדער אנדערע טיפּ פון הילף, דער לערער מוזן געבנ צו וויסן דעם תּלמיד קאָאָרדינאַטאָר און רעדן מיט דעם תּלמיד אויף אַ רעספּעקטפול, ריכטיק און דיסקריט וועג.
- אין קיין פאַל, אַ לערער וועט זיין ראָמאַנטיש ינוואַלווד מיט אַ תּלמיד, און זיי וועלן נישט האָבן פאַוואָריטעס אָדער ביכייוויערז וואָס וואָלקן די סוויווע אין די קלאַסצימער.
- לערערס מוזן גאַראַנטירן די זיכערקייט פון סטודענטן אין נויטפאַל קאַסעס, אַדכיר צו די ינסטראַקשאַנז עקסערסייזד אין שטייַגן און וואָס דערשייַנען אין די קאַנטינדזשאַנסי פּלאַנז פון די ינסטיטושאַן.
- קיין פּראָפעסאָר וועט גאַנווענען די לערנען מאַטעריאַלס פון די ינסטיטושאַן, און ער וועט נישט פאָדערן צו באַקומען פערזענלעכע בענעפיץ אויף די קאָסט פון זיין לערנען שטעלע. פּריוואַט קלאסן און טראַנזאַקשאַנז וואָס אָנרירן דעקאָרום און די נויטיק רעספּעקט אין אַ געזונט תּלמיד-לערער שייכות וועט זיין פּראָוכיבאַטאַד.
עס קענען דינען איר:
- ביישפילן פון כּללים פון קאָויגזיסטאַנס
- ביישפילן פון פּערמיסיוו און פּראָהיביטיווע סטאַנדאַרדס
- ביישפילן פון סאציאל נאָרמז
- ביישפילן פון קאַנווענשאַנאַל סטאַנדאַרדס
