צופרידן
די ADHD איז אַ דיסאָרדער באַוווסט ווי ופמערקזאַמקייַט דעפיציט. דעם, אין דרייען, קענען זיין מיט אָדער אָן כייפּעראַקטיוויטי. אין דער ערשטער פאַל, די אַקראַנימז וואָס קעראַקטערייז דעם דיסאָרדער זענען לייג צו. אין די רגע פאַל (מיט כייפּעראַקטיוויטי) די אַקראַנימז זענען ADHD.
די אָפּשיקן צו אַ טיפּ פון דיסאָרדער אין וואָס דער מענטש האט כייפּעראַקטיוויטי, ינאַטענשאַן און ימפּאַלסיוויטי. בשעת יעדער פאַל פון ADHD אין באַזונדער, עטלעכע פּאַטערנז פון נאַטור קענען זיין דיטעקטאַד אין רובֿ דיאַגנאָסיז פון קינדער מיט ADHD.
אָפט סימפּטאָמס
- העכער ינטענסיטי און אָפטקייַט פון טעטיקייט אין באַציונג צו אנדערע קינדער פון דער זעלביקער עלטער.
- דערשייַנען אָדער איז געוויזן פֿון 12 יאָר אַלט.
- באַטייַטיק דיטיריעריישאַן פון די פאָרשטעלונג פון שולע, אַרבעט (אין די פאַל פון אַדאַלץ מיט אַדהד), משפּחה און / אָדער געזעלשאַפטלעך לעבן.
עס איז וויכטיק צו דערקלערן אַז אַ קינד מיט אַ ופמערקזאַמקייַט דעפיציט דיסאָרדער ער איז נישט אַ קינד וואָס וויל צו פירן זיך אָדער וויל צו פאָלגן. דאָס איז אויך נישט אַ קינד מיט אינטעלעקטואַל דיסאַביליטי אָדער מאַטוראַטיאָנאַל פאַרהאַלטן (דער צושטאַנד קען זיין ינדיפּענדאַנטלי פֿון ADD אָדער ADHD).
וואָס יבערקערן קינדער ADHD עס איז אַ פעלן פון פאָקוס אויף אַ באַזונדער ונטערטעניק אָדער כייפעץ. אין אנדערע ווערטער, קינדער מיט אַדהד באַצאָלן ופמערקזאַמקייט צו אַלע די סטימיאַליישאַנז וואָס זענען דערלאנגט צו זיי אָן קענען צו דיסקרימינירן אָדער "לייגן באַזונדער"עטלעכע סטימיאַליי צו פאָקוס זייער ופמערקזאַמקייט אויף עטלעכע פון זיי.
די אָלטעריישאַן וואָס טריגערז כייפּער-ופמערקזאַמקייט פֿון דעם ונטערטעניק, קאָראַספּאַנדז צו אַ נוראַלאַדזשיקאַל פּראָבלעם וואָס מוזן זיין ריאָרענטיד. אין פילע קאַסעס די באַהאַנדלונג כולל מעדאַקיישאַנז און טהעראַפּיעס פון אַפעקטיוו-עמאָציאָנעל קאַנטיינמאַנט.
פּונקט אַזוי, מיר שטענדיק אַרבעט אין אַ מולטידיסיפלינאַרי מאַנשאַפֿט מיט אנדערע פּראָפעססיאָנאַלס (אַקיאַפּיישאַנאַל טעראַפּיס, פּסיטשאָפּאַדאַגאָגועס, סייקאַדריסץ, סייקאַלאַדזשאַסס, נעוראָלאָגיסץ) און ארבעטן מיט די עלטערן און לערערס פון די פּאַציענט.
5 ביישפילן פון ADHD
בייַשפּיל # 1
פאַל פּרעזענטירונג: 10-יאָר-אַלט יינגל מיט ADHD.
די טענות אנגעהויבן אַרום דעם קינד 'ס שולע סוויווע ווייַל פון זיין יבעריק מאָטאָר טעטיקייט, דיסאָרגאַנאַזיישאַן, פעלן פון ופמערקזאַמקייט צו לעקציעס, דיסראַפּטיוו נאַטור און אַ קאַנסאַקוואַנס פון שולע פאַרהאַלטן. דער קינד איז אויך יקספּעלד פון דער שולע ווייַל "היץ אנדערע קלאַסמייץ”.
אין די משפּחה סוויווע, די קינד האט אַ משפּחה מיט אפגעשיידט עלטערן. די מאַמע לעבט ניט מיט אים. דער פאטער אַרבעט אַלע טאָג און דער קינד איז זאָרגן פֿאַר זיין באָבע.
די דיאַגנאָסיס ינדיקייץ: קאַמביינד ADHD.
אין דעם פאַל, עס איז באַשלאָסן צו דורכפירן אַ באַהאַנדלונג באזירט אויף ספּעציפיש מעדאַקיישאַנז באשלאסן דורך די אַטענדינג דאָקטער. אין דער זעלביקער צייט, משפּחה און יחיד טעראַפּיע איז געווען סאַגדזשעסטיד, ווי געזונט ווי אַ טעראַפּיוטיק אַקאַמפּנימאַנט פֿאַר דעם קינד אין דער שולע סוויווע.
בייַשפּיל # 2
8-יאָר-אַלט מיידל מיט ינאַדאַקוואַט שולע פאָרשטעלונג. זי איז לייכט דיסטראַקטאַד, נישט אַטענטיוו אָדער פאָוקיסט אין קלאַס. עס איז פּאַמעלעך אין באַציונג צו די רעשט פון זיין פּירז.
די מיידל טוט נישט ווייַזן יבעריק מאָטאָר טעטיקייט. ער קען אויך נישט פאָרשטעלן דיסראַפּטיוו ביכייוויערז. אָבער, ער האט געוויזן עטלעכע טרייץ פון ימפּאַלסיוונאַס.
די דיאַגנאָסיס איז געווען: ADHD ינאַטענטיוו סובטיפּע מיט עפּילעפּסי און אַבסעסס.
אין דעם פאַל, די אָנהייב פון ספּעציפיש אַנטיעפּילעפּטיק טריטמאַנץ איז ריזאַלווד.
בייַשפּיל # 3
8-יאָר-אַלט יינגל האט קעסיידערדיק ינטעראַפּשאַנז אין שמועסן. ער איז פּאַמעלעך צו דורכפירן שולע אַקטיוויטעטן און דאַרף די זעלבע טינגז ריפּיטיד פילע מאָל. גיט אַ יק העכער די דורכשניטלעך (124). ער איז אַ זייער דערשראָקן קינד (מורא פון וואַסער, ינסעקץ, עטק).
ווי פֿאַר די משפּחה סוויווע, עס איז באמערקט אַז זיין פאטער איז זייער קלועלעסס.
דיאַגנאָסיס: ADD ינאַטענטיוו סובטיפּע.
אין דעם פאַל, אָפּזאָגן אָן קיין טיפּ פון מעדאַקיישאַן איז רעקאַמענדיד, אָבער פסיכאלאגישן שטיצן פֿאַר דעם קינד איז אונטערגעשטראכן.
בייַשפּיל # 4
5-יאָר-אַלט יינגל. ער גיט ינטאַגריישאַן פּראָבלעמס אין די שולע סוויווע: ער שלאָגן און ספּיץ ביי זיין קלאַסמייץ אין קלאַס.
איר האָט שווער צו זיצן ביידע אין די קלאַסצימער און אין שטוב. ער אויך ווייַזן אַ אָפּשטיי קאַמפּערד מיט זיין קלאַסמייץ.
איר פאַרלירן דיין געדולד ווען איר טאָן ניט באַקומען וואָס איר ווילט.
ברוין ספּאַץ האָבן שוין דיטעקטאַד אויף דעם קינד 'ס צוריק אויף דעם גוף.
די דיאַגנאָסיס איז געווען: נעוראָפיבראָמאַטאָסיס און ADHD קאַמביינד.
מער טיף שטודיום זענען פארלאנגט פֿאַר סאַבסאַקוואַנט מעדאַקיישאַן באגלייט דורך אַ טעראַפּיוטיק ינסערשאַן באַהאַנדלונג אין די שולע געגנט.
בייַשפּיל # 5
7-יאָר-אַלט יינגל. ער קומט צו די אָפיס ווייַל פון ופמערקזאַמקייט פּראָבלעמס און מיט אַ פּאַסיוו שטעלונג אין די קלאַסצימער.
ער איז נישט כייפּעראַקטיוו און ימפּאַלסיוו. לייכט דיסטראַקטאַד. ער האט אַן יק: אונטער דורכשניטלעך (87).
דער פאטער האט דיסלעקסיאַ.
דיאַגנאָסיס: לייג צו.
דער פּאַציענט איז באהאנדלט מיט ספּעציפיש מעדאַקיישאַן. די רעזולטאַטן האָבן געוויזן אַ הויך ופמערקזאַמקייט און קאַנסאַנטריישאַן אין די קלאַס.
